Вход

Проблемы образования

  • Автор Дарья Воронкова

Являясь выпускником 11 класса, все чаще задумываюсь о будущем: куда поступить после школы, с каким профессиональным направлением связать  жизнь?

Являясь выпускником 11 класса, все чаще задумываюсь о будущем: куда поступить после школы, с каким профессиональным направлением связать  жизнь? Раньше учащимся помогали профориентационные тесты и беседы с преподавателями. Сейчас появилась мода на диалоги с представителями училищ и вузов. В 90% случаев этими людьми являются товарищи из полиции, армии, военных училищ. За последние два года я поучаствовала примерно в десятке таких бесед. Приходили люди из различных военных училищ, чаще всего курсанты, а также служащие из полиции, которые агитировали за целевое обучение по направлению «юриспруденция» с дальнейшей работой в МВД.
Аргументы, как правило, были такие: обучающийся получает бесплатное обмундирование во время учебы, бесплатно питается во время занятий, располагает бесплатным жильем во время учебы, имеет стипендию, превышающую обычную в несколько раз. После обучения выпускник служит по контракту на готовом месте работы, а в дальнейшем может получить ипотеку с низкой процентной ставкой для приобретения жилья в любом городе России.

***
Все это хорошо, ведь страна получает высококвалифицированные кадры в армию или полицию, что укрепляет ее оборону и обеспечивает  стабильность. С другой стороны, такой подход демонстрирует приоритеты наших правителей. Государство желает получить хорошо укомплектованные армию и полицию с грамотным офицерским составом, чтобы быть готовым к любым военным действиям, а также подавлять внутреннее недовольство населения. Руководство В. Путина все настойчивее приводит к  мысли, что главной его целью является стремление подчинить себе народ для выкачивания налогов. А средством подчинения являются силовые структуры. Но почему же не попробовать более антимилитаристические способы? Что, если создать в стране благоприятные условия для развития науки, медицины и образования?
 
***
Было бы неплохо, если бы поменялось ориентированность на дальнейшее образование выпускников школ. Хотелось бы видеть в  стране высококлассных врачей; ученых, которых желают работать и  созидать на благо Родины; педагогов, которые искренне преданы  своему делу. Однако, мониторя варианты поступления и рассматривая стоимость проживания в этих городах, понимаю, что обычному выпускнику, у которого родители не обеспеченные, будет чрезвычайно трудно, поступив в вуз, жить и учиться. Стоит пояснить, из чего сделаны такие выводы: сейчас высокие цены на еду в крупных центрах, также приходится самому платить за общежитие и одежду. Читатели  скажут, что студенты традиционно выживали подработкой. Это  так, но если работать и учиться, придется жертвовать в ущерб  второму, что не даст на выходе хорошего специалиста. К тому же политика агитации быть военными ведет к тому, что молодые люди  не видят смысла становиться кем-то другим, ведь они, отучившись, получат сразу хорошую заработную плату и в дальнейшем жилье.
Для меня уже ничего не изменить, спустя несколько месяцев  поступать и выживать. Но хотелось, чтобы мои братья смогли учиться и жить в государстве, которое обеспечит учащихся медицинских,  научных и образовательных вузов бесплатным жильем и питанием на  равных условиях с курсантами военных училищ. Ведь только не  отвлекаясь на вопросы быта можно стать хорошим специалистом в  своем деле.•