Про четвертую и не только

Поводы нерадостные: пришкольная территория практически не освещается, как и ведущие к образовательному учреждению дороги; температура в классах ниже 17 градусов.

— В гаражах находится техника частного предпринимателя, — рассказывает Владимир, проводя экскурсию по школьному двору. —  Интересно, существует ли договор аренды с руководством школы? Не поверю, что чужой транспорт стоит в боксах бесплатно. Деньги могли бы пойти на школьные нужды. Неоднократно наблюдал, тому есть свидетели, как автобусы и прочую технику моют в школьном дворе... Откуда в школе возьмется тепло, когда трубы голые? Обратите внимание, некоторые свалились с каменных подставок и лежат на земле. В прошлом году было то же самое.

По привычке захотелось заругаться на «Энерго Инвест», не укутавший ржавую оболочку теплотрассы в изоляцию. Позвонили Сергею Матвееву.

— Существует договор, — осведомил Сергей Владимирович, — где четко прописано, что теплотрасса на пришкольной территории находится на балансе школы. Задача «Энерго Инвеста» — подать теплоноситель нужной температуры. Мы ее выполняем. Перед началом отопительного сезона комиссионно проверяется готовность объекта к зиме. Акт готовности четвертой школы к отопительному сезону я не подписал. Так как из порядка двадцати пунктов требований, включающих утепление теплотрассы, приведение подвалов, чердаков в надлежащее состояние и прочее, не выполнено большинство. В том числе не проведена проверка гидравлики и промывка отопительной системы. Почему не выполнены необходимые мероприятия, лучше поинтересоваться у руководства школы или в отделе образования.

Директора школы Николая Громова застать не удалось. Сотрудники пояснили, что температура в школе нормальная; если бывает холодно, не только в школе, но и в прилегающих домах, так как часто случаются какие-либо аварии и отопление отключают (позже нам позвонили и сообщили, что в субботу, 13 декабря, при отсутствии мороза на улице температура в кабинете химии была 11 градусов). Вопрос с освещением решается, АО «Электромеханика» обещало два светильника, сейчас обсуждается техническая возможность подключения.

— По поводу освещения точно не к нам, — пояснила заведующая отделом образования Ирина Иноземцева. — В этом году в четвертой школе проводился большой ремонт отопительной системы. Заменены трубы, батареи. Поэтому отпала необходимость в промывке системы отопления. В ближайшее время изолируем теплоноситель на территории, только что обсуждали этот вопрос с директором школы.

Почему теплоноситель планируется изолировать зимой, а не в преддверии отопительного сезона, непонятно. Также осталось загадкой, как четвертая школа с не подписанным теплоснабжающей организацией актом готовности умудрилась войти в стопроцентный отчет подготовки образовательных учреждений к зиме. 

Разговаривая с Ириной Анатольевной, мы поинтересовались, с чем связан затянувшийся ремонт в школе № 11 (открытое письмо педагогов образовательного учреждения было опубликовано в прошлом номере нашей газеты), и почему школу начали ремонтировать в сентябре, а не летом.

— Документы на ремонт школы были подготовлены отделом образования в апреле, — рассказала Иноземцева. — Но аукционы на определение подрядчика были проведены лишь в августе. На данный момент запланированные работы подрядчик выполнил. Отремонтирована большая часть кровли, в том числе заменены балки и обрешетка, на первом этаже установлены пластиковые окна. Однако выделенных по программе 800-летия денег было недостаточно, чтобы выполнить все необходимые работы. Роспотребнадзор не принял школу к эксплуатации, так как на втором этаже провисает потолок. Администрация Ржева нашла спонсора, который проведет необходимые работы. Это депутат и предприниматель Игорь Вишняков. Также с его помощью будет отремонтирован кабинет физики, сейчас находящийся в непригодном для учебы состоянии. Работы планируется завершить к новому году. Следовательно, дети и педагоги вернутся в школу № 11 после зимних каникул.

Найти единственного виновного в том, что начало ремонта в школе почти совпало с началом учебного года, трудно. Но безалаберность городского отдела образования, не обеспечившего нормальную организацию учебного процесса и не подготовившего надлежащим образом школы к зиме, налицо. Все же надеемся, пример четвертой и одиннадцатой школ, где ремонтные и работы проводятся в разгар учебного года, не станет традицией для ржевских образовательных учреждений. •