От барабана к синтезатору

Музыкальная школа — эти слова воспринимаются детьми неоднозначно. Негативно — отданными туда против воли, с восторгом — нашедшими в огромном океане звуков свой ручеек. Для них разучиваемые гаммы — не мука и отнятое от игр время, а первые ступеньки к дальнейшему совершенствованию.

Семилетняя Женя Кошкова привела маму к педагогу филиала № 1 музыкальной школы Анне Поярковой с просьбой: “Хочу играть на барабанах. Научите меня”. Учительница оценила целеустремленность девочки и объяснила ребенку, что для игры на барабанах она еще маловата, а вот освоить фортепиано можно по­пробовать.

На том и порешили. Параллельно стали заниматься на синтезаторе, благо у этих инструментов много общего. А 19 декабря 2010 года третьеклассница Женя уже стояла на сцене детской школы искусств города Химки, где проходил открытый детский фестиваль электроакустической музыки “Творческий дебют”.

Из Тверской области (в которой фестивали с участием музыкантов-синтезаторщиков не проводятся) Кошкова оказалась единственной участницей. И край родной не подвела. Из 37 выступавших детей 18 получили диплом участника, 9 стали дипломантами, а 10 поднялись на высшую ступень — стали лауреатами.

— Женя привезла домой два диплома, — рассказывает Анна Михайловна. — Один, лауреатский, заработан с моей помощью, а другой, полученный в номинации “За харизматичность”, — заслуга мамы Жени, Натальи Витальевны Кошковой. Она сумела создать дочери идеальный внешний образ и, безусловно, на сцене наша Евгения стала самой яркой звездочкой. Награда за харизматичность — единственная на фестивале, ее присуждало молодежное жюри, члены которого сами раньше стояли на этой сцене. Несмотря на то, что моя ученица относительно недавно освоила синтезатор, выступила превосходно, хотя это было непросто: надо было с помощью флеш-карты, привезенной с собой, самостоятельно настроить синтезатор — преподавателя помогать не допускали.

А. Пояркова — руководитель созданного при школе ансамбля “Дивертисмент”, в котором тоже занимается Евгения. Там играют не только ее учащиеся, осваивающие клавишные, но и дети, которых обучает игре на духовых инструментах — кларнете, саксофоне — преподаватель Татьяна Николаевна Гудилина. Старшая группа коллектива последние два года выступает в Смоленске на международном конкурсе “Гамаюн” и занимает третьи места, что очень почетно, учитывая международный уровень — соревноваться приезжают ребята из России, Беларуси, Швеции и Германии.

— Конечно, призовые места даются нелегко, — вздыхает Анна Михайловна. — 30 декабря состоялся педсовет, на котором весь коллектив, за исключением меня и Гудилиной, проголосовал за то, чтобы наш ансамбль освобождал концертный зал для проведения репетиций и концертов других учащихся, а другого подходящего помещения в школе нет. Нам пришлось перенести одно занятие на субботу. К сожалению, в этот день по объективным причинам репетицию не могут посетить те дети, без которых полноценное звучание инструментального ансамбля невозможно, а в других, более маленьких по размеру помещениях мы не можем играть из-за специфики звучания музыкальных инструментов — можно просто оглохнуть.

Анна Пояркова в 1989 году закончила Калининское музыкальное училище по классу фортепиано, в 2002 завершила образование в Тверском государственном университете на педагогическом факультете при кафедре музыкального образования. Синтезатор освоила самостоятельно и не расстается с ним на протяжении пятнадцати лет. В прошлом году совершенствовала мастерство на курсах повышения квалификации в Химках, в нынешнем, 2011-м, планирует освоить там же высший уровень преподавания.

— Я считаю, что Химки — центр электроакустической музыки в России, — говорит преподаватель. — Синтезатор же — инструмент с неограниченными возможностями. На нем можно воспроизводить музыку любого направления — от классической, джазовой до имитации симфонического оркестра. Конечно, все зависит от модели инструмента. Некоторые родители покупают в ржевских магазинах недорогие синтезаторы, а их даже инструментами назвать нельзя, это игрушки. Хороший инструмент в нашем городе не купишь. Я не призываю сразу покупать дорогостоящий, сначала следует понять, серьезно ли ребенок настроен заниматься. А потом уже рекомендую модель, сообщаю примерную стоимость. Так и с Женей — родители приобрели простую модель, смотрели, справится ли, а потом, когда я увидела, на каком  уровне играют дети в Москве, порекомендовала приобрести более усовершенствованный синтезатор. Результаты, как видите, налицо. Нас уже пригласили на конкурс в Ижевск. А попозже, когда еще подучимся, попробуем испытать силы на подобных конкурсах в Санкт-Петербурге.

Женя Кошкова — человек занятой. Помимо успешной учебы в 35 лицее и музыки (на пианино девочка играет не хуже, чем на синтезаторе), посещает кружок рисования, и очень успешно. Ее работы демонстрируются на многих выставках детского творчества.

— Не буду отрицать, Женя очень занята, — говорит мама, Наталья Витальевна. — Но в первую очередь я слежу, чтобы ребенок отдыхал. Посещаем бассейн, гуляем, катаемся на горке. По примеру старшей сестры Веры, Женя стала посещать занятия по брейку в ГДК. И все сама, никто не заставляет. Да и характер у нее такой, что заставить невозможно, не терпит, когда на нее оказывают давление.

— А мне и не трудно успевать, потому что все интересно, — улыбается Женя. — Но больше всего люблю играть на синтезаторе.

Про барабаны, с которых все началось, теперь вспоминает с улыбкой.