Нагружать все больше нас...

Не секрет, что образование год от года становится сложнее и многоплановее. Вводятся новые предметы, глубже становится изучение привычных дисциплин. Так, с этого учебного года рекомендовано для учеников 2 — 4-х классов заменить пятидневную учебную неделю на шестидневную из-за введения дополнительных трех часов: физкультуры, основ православной культуры и добавочного часа, например, математики. Основы православной культуры — предмет новый, и это вовсе не добровольный факультатив, как некоторые думают, а полноправная дисциплина. Что ж, азы истории преобладающего вероисповедания не помешает знать каждому.

И эти дополнительные три часа ну уж никак нельзя распределить по другим дням недели. Необходимо ввести обучение по субботам, что и практикуется в девятой школе. Хотя у учащихся 2 «В» класса этой школы в пятницу вообще три урока. Мнение родителей младшеклассников, которые против учебных суббот, в счет не берется.

Получается странная ситуация. Почему руководство двенадцатой (такой же базовой, как и девятая), четвертой и других школ города прислушалось к мнению родителей, здравому смыслу и отменило (или не вводило) для своих малышей учебные субботы, администрация же девятой восприняла рекомендации вышестоящих органов как приказ?

18 октября в школе  №9 состоялось собрание родителей учеников вторых—четвертых классов, посвященное этой проблеме. Директор Кузовкин объяснил необходимость введения шестидневки, ссылаясь опять-таки на вышеупомянутые рекомендации. Объяснил, что есть альтернатива шестидневке — сделать уроки по 35 минут, но это нецелесообразно и во вверенном ему учебном учреждении нереально.

Надо отметить, что из пришедших на собрание пап и мам ни один не высказался в пользу шестидневной формы обучения. Напрасно инициативная группа родителей второклассников пыталась доказать, что обучение по субботам — негуманное отношение к малышам. Их мнение не было принято во внимание руководством школы.

Даже у взрослых людей пятидневная рабочая неделя и два законных выходных. Поверьте мне как маме второклассницы — дети работают и устают больше нас, взрослых. Кроме огромных домашних заданий, у многих еще занятость в кружках, секциях. На свойственные возрасту игры и прогулки просто не хватает времени. Как сказываются на здоровье детей учебные нагрузки, почувствовал, наверное, каждый родитель. И одного выходного явно мало, чтобы отдохнуть и восстановить силы.

Диалога на собрании в школе №9 не получилось. Не сыграло роли и то, что родители заранее обратились в письменной форме к администрации школы с просьбой отменить шестидневку, собрали подписи.

Когда родители приводили в пример другие школы города, где нет обучения по субботам, Ю. Кузовкин заявил, что эти школы идут на должностные нарушения, и если об этом узнает санэпидемстанция, им не поздоровится. Вот, мол, когда инициативная группа родителей добьется разрешения от СЭС на пятидневку, тогда и будет продуктивный разговор. Интересно, администрации других школ города тоже посылали родителей обивать пороги кабинетов, чтобы защитить здоровье своих детей?

Вот так интересно получается. Страна одна, министерство образования одно, Ржев один. А позиция школ в отношении учеников различна. Дети счастливы в тех школах, где думают о них, а не о рекомендациях свыше.