Колокольня (приключение, связанное с учебой)

Когда мы перешли в седьмой класс, а было это в начале 70-х, в городе начался строительный бум. Ребята из нашего класса (почему-то именно мальчишки) стали переезжать из бараков и деревянных неблагоустроенных домов, окружавших Пушкинскую школу, в красивые пятиэтажки на другой стороне Волги. Два Вовки — в дом, с которого началась знаменитая «пила» на улице Робеспьера, еще один Вовка — на улицу Куприянова (где расположена «Сберкасса»). Чуть позже переместился за Волгу и я — мама заработала квартиру в той же «пиле». Но класс свой мы не бросили, никто не перешел в другую школу. Ходили вместе, встречаясь у старого моста (тогда он был единственный). После уроков тоже возвращались гурьбой. И, поскольку путь наш пролегал мимо такого интересного сооружения, как церковь на улице Марата, не могли туда не завернуть.

В самом храме располагался музей. Но, мне кажется, тогда он не работал — вроде его за­крыли из-за аварийного состояния. Музей нас не интересовал, гораздо увлекательнее представлялась колокольня, дверь в которую почему-то не запиралась. И вот мы после уроков, а учились во вторую смену, стали посещать эту колокольню. Как сейчас помню: вверх вела крутая каменная винтовая лестница.

С высоты звонной площадки открывался великолепный вид. Правда, колоколов не было, зато имелось великое множество голубей, которые улетали при нашем явлении, и мы ходили чуть ли не по колено в их пухе и перьях. Подниматься на колокольню было романтично и увлекательно. Однажды мы даже развели там костер. Думаю, именно после этого нас заметила служительница музея, жившая тут же, внизу.

Когда мы пришли в очередной раз, чтобы подняться привычным маршрутом по каменным ступенькам, увидели на двери навесной замок. Который не стал для нас непреодолимым препятствием. Взяв на уроке труда несколько полотен для ножовки по металлу, примерно за полчаса перепилили замок и вновь оказались наверху. Однако, когда спускались обратно, нас ждал неприятный сюрприз в виде офицера милиции. В милицию позвонила та самая сотрудница, которая повесила замок.

Старший лейтенант вел с нами просветительскую беседу долго, наверное, часа два. Почему-то запомнилось, что он упомянул про фотоэлемент, установленный на входе. Пересекаешь луч — идет сигнал. Так, мол, нас и обнаружили. Даже тогда мы в это не поверили. Кто будет ставить сигнализацию на заброшенной колокольне?

Отпустили нас уже поздно. А потом по очереди мы с родителями должны были прийти к инспектору по делам несовершеннолетних. Посещение инспектора мне запомнилось именно потому, что было единственным в моей жизни. Больше в колокольню мы проникнуть, конечно, не пытались. Но до сих пор, если прохожу мимо, вспоминаю наши приключения.

Александр.