Вход

У истоков народного образования

В недавние и не очень добрые времена, когда наш губернатор еще не был узником и встречал на тверской земле вернувшегося из недобровольной эмиграции Солженицына, вовсю велись разговоры о местном самоуправлении. Александр Исаевич в СМИ размышлял о том, «как нам обустроить Россию»; горячо приветствовал идею о возрождении земства, упоминал нашего Владимира Игнатьевича как неустанного пропагандиста воскрешения этого органа, просуществовавшего в России с начала реформы 1864 года по июль 1918-го.

В недавние и не очень добрые времена, когда наш губернатор еще не был узником и встречал на тверской земле вернувшегося из недобровольной эмиграции Солженицына, вовсю велись разговоры о местном самоуправлении. Александр Исаевич в СМИ размышлял о том, «как нам обустроить Россию»; горячо приветствовал идею о возрождении земства, упоминал нашего Владимира Игнатьевича как неустанного пропагандиста воскрешения этого органа, просуществовавшего в России с начала реформы 1864 года по июль 1918-го.

Иллюстрация: картина Н.П. Богданова-Бельского «Устный счет»Первое ржевское уездное земское собрание открылось 5 декабря 1865 года. По положению 1864 года земство было независимо от представителей администрации, но уже в 1890 году губернаторов наделили полномочиями наблюдать не только за законностью, но и целесообразность земских решений. А через сто лет за законностью решений нашего губернатора начала наблюдать генеральная прокуратура. И стало как-то не до земства…

К 1912 году земства основали 40 тысяч начальных школ, около двух тысяч больниц, сеть библиотек, читален, аптек, фельдшерских пунктов. Эти выборные органы получали право облагать налогами население и нанимать служащих. Проследим за их деятельностью по сохранившимся документам.

Первая русская «оттепель». Крепостное право рухнуло. С чем мы подошли к началу реформ? В Ржевском уезде — две волости: Замошинская и Шихинская, «а следовательно — и два училища. Сверх того было еще удельное училище в селе Ельцах». И все. Первое земское собрание постановило: «Учиться, учиться и учиться». Кстати, вождя мирового пролетариата почему-то цитировали не до конца и обрывали на полуслове. А ведь Владимир Ильич заканчивал фразу так: «… военному делу…»

Когда я служил в армии, у нас в части, над штабом, красовался плакат: «О доблестях, о подвигах, о славе». Подумалось: тот, кто решил этими блоковскими строчками крестить боевой дух военнослужащих, едва ли догадывался, что дальше Александр Блок вздыхал: «… я забывал на горестной земле…»

Но вернемся в 1865 год, в Ржев. Господа гласные (что-то вроде нынешних депутатов) постановили: «Сделать соображение об усилении средств к распространению грамотности и об увеличении числа народных училищ».

Через год гласный И.В. Тулубеев в своем проникновенном докладе произнес: «Дворяне столетия пользовались всеми удобствами жизни, обеспеченной крепостным правом. Наверное, они не захотят остаться в долгу у крестьян и не сочтут для себя тяжестью предложением как материальных, так и нравственных услуг».

Предводитель дворянства С.Е. Ланской убежденно доказывал, что «пьянство, бродяжничество, нищенство могут быть парализованы только просвещением народа». Земское собрание в 1866 году единогласно проголосовало за открытие: 1. Народных школ. 2. Народных училищ, готовивших к курсу в прогимназию. 3. Прогимназии, «которая должна быть учреждена в городе Ржеве».

«Как для народного образования, так и для воспитания края гласные ассигновали сумму 19000 рублей». Большие по тем временам деньги, однако за такую сумму искоренить нищенство, а тем более пьянство — задача архисложная. Но ведь люди начинали практически с нуля. Похожая ситуация перед нынешними главами районов. С чего начинать — борщевик косить или пьянство искоренять?

«Выдачу стипендий начать с будущего года, причем повергнуть к стопам Его Величества просьбу Ржевского земского собрания о дозволении пять стипендий именовать Александровскими, в память избавления Государя Императора от опасности, грозившей от руки убийцы 25 мая 1867 года в Париже».

На том же заседании было доложено, что министр народного просвещения отклонил ходатайство Ржевского земства об открытии в Ржеве прогимназии.

«Принять в основание при составлении списка кандидатов на получение стипендий количество вносимых каждым сословием земских повинностей, пропорционально чему и составлять список кандидатов. Согласно этому зачислены дети: 12 дворян, 15 крестьян и 5 городского сословия. Стипендии были даны по жребию».

В 1867 году открылось восемь училищ: семь в уезде, одно в Ржеве — женское. Во все училища поступило 343 ученика. Первые преподаватели: три дьякона, студент, окончивший курс богословия, учительницы Д.А. и П.А. Давыдовы — в ржевской школе, с жалованьем по 120 рублей в год на каждую. Дьякон Папков и священник Вишняков получали и того меньше — 150 рублей на двоих.

Для сравнения: «Разрешить увеличить оклад жалованья вновь приглашенным фельдшерицам-акушеркам до 450 рублей в год, так как за назначенный оклад в 360 рублей не удается найти желающих».

На продовольствие учащимся полагалось семь копеек в день, сторож получал 60 рублей в год. Поэтому ничего удивительного в следующем сообщении: «Гласный Лавров, как попечитель, заявил, что при посещении училища он не нашел в здании ни учителя, ни сторожа. Это было в праздник 1 октября».